Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones (Chiclana de la Frontera)
Colegio en Chiclana de la Frontera (Cádiz) — ubicación, horario, contacto y entorno.
Zona pensada para andar (100/100), silenciosa (92/100), con servicios suficientes (72/100) y sin parques accesibles a pie (17/100).
Información de Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones
- 🌐 Web: www.iesfernandoquinones.com
- 🚇 Transporte: Calle Leon (bus) a 86 m
Ubicación y calles destacadas
Entorno de Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones
Centro educativo con datos de entorno relevantes para familias: acceso a pie, equipamientos familiares y ruido. En cifras agregadas, entorno caminable, con zonas verdes escasas, ambiente tranquilo.
Entorno residencial bien abastecido: 2 servicios básicos (salud, educación, administración) a mano.
Parada de transporte (Calle Leon (bus) a 86 m) integrada en el entorno.
Zona del POI vs media de Chiclana de la Frontera
- Tranquilidad: 92 en zona · 85 media muni
- Zonas verdes: 17 en zona · 1 media muni
- Caminabilidad: 100 en zona · 28 media muni
- Servicios: 72 en zona · 12 media muni
Mejores calles cerca de Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones
Si tienes claro que el colegio es un factor importante en tu decisión, estas son las calles que mejor equilibran proximidad y calidad de vida.
puntuación más alta del entorno, especialmente en zonas verdes.
algo más lejos pero con zonas verdes muy alta.
cierra el top 3 con perfil sólido y proximidad razonable.
Otros colegios cerca
¿Te planteas vivir en la zona?
Análisis de calidad de vida de las calles del entorno inmediato. Es una estimación basada en datos públicos — cómo lo calculamos.
Vivir cerca de Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones, en Chiclana de la Frontera, combina puntos fuertes claros con debilidades que conviene valorar. Como principal virtud, destaca por su bajo nivel de ruido ambiental. Su puntuación media de 72/100 refleja esa mezcla.
Ahora bien, conviene saber que, la zona apenas tiene zonas verdes accesibles a pie. No es la mejor opción si buscas parques o naturaleza en tu día a día.
Perfil netamente urbano: alta caminabilidad y servicios resueltos. Bien alineado con quien prioriza moverse a pie más que disponer de espacios verdes amplios.
Valor de referencia de la vivienda en Chiclana de la Frontera: 2.058 €/m² (Ministerio de Transportes). Ver análisis completo de vivienda en Chiclana de la Frontera.
Sobre Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones
Hemos analizado 30 calles a menos de 15 minutos andando, con una puntuación media de calidad de vida de 72/100. Puedes ver todas las colegios de Chiclana de la Frontera, el callejero completo o la ficha del municipio.
Preguntas frecuentes
¿Dónde está Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones?
Instituto de Educación Secundaria Fernando Quiñones está en Chiclana de la Frontera (Cádiz). Consulta el mapa interactivo en esta misma página.
¿Es una zona buena para familias con hijos?
Sí, encaja para familias. La zona combina tranquilidad (92/100), zonas verdes (17/100) y servicios (72/100) por encima de los umbrales habituales para vida familiar. Consulta "Mejores calles cerca" para identificar las más recomendables.
¿Es una zona ruidosa?
No. La zona tiene una puntuación de tranquilidad de 92/100, lo que indica un ambiente silencioso, sin ruido de tráfico significativo.
¿Hay parques o zonas verdes cerca?
Escasas. Solo 17/100 en zonas verdes cercanas. Lo más probable es que tengas que desplazarte para disfrutar de naturaleza.
¿Se puede vivir aquí sin coche?
Excelente. Con una caminabilidad de 100/100, se trata de una zona pensada para vivir sin depender del coche. Hay paradas de transporte público próximas.
¿Es fácil llegar andando con niños?
Sí. Caminabilidad de 100/100, aceras y servicios a pie razonables.
¿Hay parques o espacios de juego cerca?
No en el entorno inmediato. Proximidad a zonas verdes 17/100.
¿Hay otros colegios en Chiclana de la Frontera?
Sí. Consulta el directorio completo de colegios en Chiclana de la Frontera con mapa y direcciones de todos ellos.